안녕하세요~ ^^** 새해 복 많이 받으세요.!!
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(질문 1) p.2-61.
강의에서는 ’근린분구 반경‘ 200~250m인데, 교재는 150~250m입니다.
Q. 둘 다 사용하나요???
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(질문 2) p.2-61
’근린생활권의 위계적 구성-인구‘
[구분] [강의] [교재]
인보구 : 200 ~ 1,000 / 100 ~ 200
근린분구: 3,000 ~ 5,000 / 2,000 ~ 2,500
근린주구: 10,000 ~ 20,000 / 8,000 ~ 10,000
근린지구: / 100,000
Q. 어느 것에 따라야 하나요?, 근린지구도 다른가요??
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(질문 3) p.사무소 건축 강의.
” 사무소 건축에서 최상층 층고는 (기준층 + 30cm). “이라고 하셨습니다.
Q. 방수상 두껍게 하는 것인가요???
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(질문 4) p.2-110.
변소 위치에서 ” 1개소 또는 2개소에 집중 배치할 것. “
Q. 한쪽에 몰아서 하거나 나눠서 배치한다는 말인가요??
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(질문 5) p.2-170.
’교사의 면적- 학생 1인당 교사의 점유면적‘ 부분에서
교재의 내용: 초등(3.6), 중.고등(8), 대학교(16).
Q. 강의의 내용: 초등(4), 중등(6), 고등(8), 대학교(16)으로 기억하나요??
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(질문 6) p.2-190 4번.
[ 유치원계획에 대한 설명으로 가장 부적당한 것은 다음 중 어느 것인가? ]
(가)번 지문: 가급적 계단을 두지 않되, 필요할 경우 한 단의 높이를 18cm로 한다.
Q. 18cm에서 16cm로 수정하나요??
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(질문 7) p.2-267.
[ 도서관 – 편면계획(일반 열람실): 일반인과 학생들의 이용률은 7 : 3정도. ]
Q. 교재에서는 일반인이 7이고 학생이 3인데,
일반인이 3이고 학생들이 7일 수 있나요??
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(질문 8) p.2-63
[ 가구 및 획지계획- 세장비(획지깊이/획지너비) ]
Q. 동서축을 기준으로 하면, '획지 깊이'는 세로, '획지너비'는 가로
남북축을 기준으로 하면, '획지 깊이'는 가로, '획지너비'는 세로인가요 ??
- 가능한한 세장비는 큰 것이 좋다.
- 획지규모가 적을수록 세장비를 크게 하는 것이 바람직하다.
Q. 세장비가 커진다면, 남측의 도로와 면하고 있는 획지너비가
줄어들어 불리한거 아닌가요??
- 일조권 확보를 위해서 남측 획지는 세장비를 줄여서 동서간 폭을 넓히고,
북측 획지는 세장비를 늘리도록 계획한다.
Q. 남측 획지는 세장비를 줄여서 남측에 면하는 부분을 늘려서 일조를 최대한 받으려고 해서 이해가 가는데요.
북측 획지는 세장비를 늘리면 남북축으로 길쭉해지는데, 불리한게 아닌가 싶어 이해가 안갑니다.??
긴 글 읽어주셔서 감사합니다.^^*
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